张启勋校长在2021-2022学年上期第一次教师大会上的讲话——理解“三新”内涵 把握高质量发展历史主动

作者: 来源: 发布时间:2021年10月07日 点击数:

老师们:

大家上午好!

习近平总书记在中国共产党建党百年庆祝大会上庄严宣告:经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。

百年大党,风华正茂;百年初心,历久弥坚;百年奋斗,正道沧桑。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程!中国正以前所未有的自信走近世界舞台中央!复兴路漫漫,我辈奋争先!我们教育工作者心中有信仰,脚下有力量,立足新时代,贯彻新理念,谋求新作为。我们要坚持文化强国,践行教育强国,建设人才强国,请党放心,强国有我!

结合外高发展实际,我们要以全市“十四五”教育规划为指导,描绘外高第三个五年发展愿景,紧握全面性评价、发展性评价、总结性评价和多元化评价等评价指挥棒,抓住集团化办学契机,引入高质量教育教学团队,加快初高中一体化研究培养进程,确保我校高考一本上线率稳定在80%左右,清北名校生3人以上。基于此,新学年,我提出以下工作重点。

一、加强党的全面领导

1、全面贯彻党的教育方针,聚焦立德树人根本任务

2021年4月29日新修订的《中华人民共和国教育法》第5条指出:“教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”我们教育工作者要明确为谁培养人,培养什么样的人,怎样培养人。德智体美劳五育并举,这是我们的办学方针、办学方向。新学年,我们要坚持德育为首,五育融合,全面发展,立足学生成长成才,推进多元化办学,谋求高质量发展。

2、牢牢把握意识形态主动权,为党育人,为国育才

我们要弘扬社会主义核心价值观,加强文化建设,提升外高品牌软实力。用发展引领描绘共同愿景,把外高办成一所受人尊敬的品牌学校。我们要加强网络舆情引导,弘扬正能量,树立身边榜样。我们要全面落实“双减”政策,继续打压有偿家教,认真整治教育内部微腐败,营造风清气正、干事创业的良好氛围。

3、加强党组织建设,抓好党建定航引领

我们要全面落实党的教育方针,开拓创新,推行“党建三三联动”,抓党建促教学,发挥党组织战斗堡垒作用,高举“党员就是一面旗”,带领全校教师对标一流,干事创业,为党育人,为国育才。

1)“三个同步”夯实战斗堡垒

党支部建在年级,党小组设在学科组,党组织与学校管理架构同步设置;

党建工作落地教育教学实践,党建与教育教学同步考核;

把党员培养成业务骨干,把业务骨干发展成党员,党员与业务骨干、教师政治素养与业务水平同步培养。

2)“三个紧扣”增强党建实效

紧扣政治理论学习,提高政治站位,提升理论修养;

紧扣创建活动,以创建“国家级文明校园”统揽全局,以创建“省级党建工作示范校”为抓手,内强素质,外树形象,以抓创建增强党建实效;

紧扣党建工作实效,深入开展“我为群众办实事”活动。

3)“三讲实践”激发前进动力

开展“校长讲校”,提升外高区域引领辐射作用;

推进“班主任讲班”,交流管理经验,提升管理艺术;

做细“组长讲学、教师讲卷、学生讲题”过程,打造一流师资,追求高质量教研。

二、以创建国家级文明校园统揽外高发展大局

2021年7月,我校被提名为国家级文明校园;2022年7月,保证初评通过;2023年7月确保通过最终评定。我们下一步的工作核心是:

1、加强文明创建工作

加强师生文明素养细胞建设,提升外高整体文明程度,扩大外高品牌影响,凝聚教育价值认同——教育是温暖人心的修行,教育是撼动灵魂的艺术。

2、凝练整体气质认同

我们要立足新时代,贯彻新理念,谋求新作为:坚持创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,修炼自我,丰富内涵,沉淀品质,凝练外高气质:拒绝平庸,追求卓越。

3、增强集体愿景认同

配合全市创建全国卫生城市、文明城市,我校要积极争创全国绿色学校、花园式学校、书香校园、智慧校园,全校师生创先争优,人人争做文明志愿者,天天都是文明服务日,用实际行动为外高品牌增光添彩。

三、坚定不移抓好外高高质量发展

1、五育融合,德育为首,全面发展

2019年,中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提出:“坚持五育并举,强调突出德育实效,提升智育水平,强化体育锻炼,增强美育熏陶,加强劳动教育,全面发展素质教育。”2020年10月,十九届五中全会提出新时代教育发展的新主题、新方向、新目标。全面发展并非平均用力、齐头并进,而是德育为先、智育为本、体育为重、美育为要,劳育为荣。抓好感恩教育、体育教育、审美教育、劳动教育,重视思想教育,加强形势教育,搭建多元发展平台,注重培养学生个性,全面育人,全程育人,全方位育人。

而目前大部分学校的教育现状是:疏德、偏智、弱体、抑美、缺劳,一味追求升学率,偏离学生的全面发展。所以,德育为首,五育融合,是学校高质量发展的保障。

德育为首,就是全面贯彻党的教育方针,坚持正确政治方向,以崇高的境界、鲜活的内容、真挚的情感、全员的参与、丰富的实践坚持价值取向,把好发展方向,根据学生个性需求,创新搭建优质平台,促进学生多元发展,卓越发展,成就多彩人生。

关于“五育融合”:

第一,“五育融合”是一种育人预期。它预设人的成长发展不仅是全面发展,更是融合发展。五育相互渗透,相互滋养,融合发展,实现教育发展性。

第二,“五育融合”是一种育人阶段。从“五育并举”、“五育贯通”到“五育共生共长”,缺一不可,实现教育完整性。

第三,“五育融合”是一种育人实践。“融”是动词,教育落实在行动,蕴含教育实践性。

第四,“五育融合”是一种育人理念。针对以往五育之间割裂、对立甚至相互矛盾的难题,融在实践,五育共育,实现教育共融性。

第五,“五育融合”是一种育人思维。它是一种关联式、融通式、综合渗透式思维方式,创新学习,实现教育综合性。

每一位老师,每一个学科,每一次教育实践,都要积极探索五育融合。

百善孝为先,人善品才正,没有德育的教育是没有灵魂的教育。

没有智育的教育将失去教育和人才的未来。

没有体育爱好的人生是有缺憾的人生,没有体育活动的校园是缺乏活力的校园。

追求美是人类进步的动力,生活中到处都有美,更需要善于发现美的眼睛。

劳动是一切成功者的必经之路,劳动创造了人本身,劳动最光荣。

多难兴邦,强国有我,我们要把疫情灾难当教材,与祖国共成长。只有五育融合,才能全面发展,才能立德树人,才能推动教育高质量发展。

2、抓教师队伍成长

习近平总书记说:教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师,才会有高质量的教育。做好老师,就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。所以,教师对教育事业要做到无限忠诚,对三尺讲台要承诺无悔坚守,对莘莘学子要拥有无私大爱。师德师风是教育教学工作第一标准,师德失范零容忍,师风有问题一票否决。

新学年,我们要进一步加强教师队伍建设,每位同志要争当总书记提出的“四有好老师”,政治站位高,教育有情怀,教学要优秀,人品要正直,要爱党、爱教育、爱学校、爱学生。

我们要抓青年教师成长,刻不容缓。我校现有教师286人,30岁以下93人,35岁以下149人,教师队伍偏年轻。抓好青年教师成长,是推动外高高质量发展的根本保障。为此,我们推行青年教师成长“3610”规划,即:3年要合格,6年当骨干,10年成名师。

我们要改进课堂评价,提质增效。“3提倡”:提倡创设情景,提倡互动交流,提倡分层施教。“4突出”:突出学生主体、突出合作探究、突出能力培养、突出生动活泼的课堂氛围。“5转变”:先学后教、课堂变学堂、讲授变对话、教案变学案、教法变学法。

我们要优化校本教研,多措并举。一是抓集体教研,二是抓青年教师赛讲课,三是抓组长讲学、教师讲卷和学生讲题,四是抓教学反思。

我们要礼赞身边榜样,弘扬正气。希望大家都能一腔热血扎根教学,一片忠心献身教育,修炼师德,形成师能,铸就师艺,德艺双馨,与外高共成长。

3、创新初中部办学模式

我们初中部的办学目标是成为全市最好的初中。学生品德品质好,学习能力强,综合素质高,发展潜力大,为高中培养尖优生发展团队。在初中部教育教学实践中,我们重点突出四个字:“新”、“活”、“实”、“精”。“新”就是抓住外高新的生长点、尖优生培养机制新、课程安排新。“活”就是生动活泼,落落大方;思维活跃,行动敏捷;崇德尚美,文明雅行。“精”就是精细化管理,精心是态度,精细是过程,精品是结果。“实”就是踏实、扎实、朴实。

4、提升信息化水平,加强教育现代化技术支撑

我们要继续推广智慧课堂,提升智能化教学管理和智慧教学数据分析,倡导将信息化应用于教学改革,深度融合,促进教学组织方式重构和教学方法创新,推动个性化培养,创设学习情境,以任务驱动组织学习,支持有效互动,实现对知识的深层理解,从新技术支撑学科讲授教室听课转向新技术赋能深度学习,线上线下有机结合,强调参与度,为不同层次学生个性化辅导,让深度学习更有效、更及时。利用计算机网络、学生平板、七天阅卷等,探索学科分析,挖掘数据价值,深化点对点、一对一、尖优生培养,让大数据研究给力高考名校生突破。同时,要继续抓好五大学科奥赛,早选苗,精育苗,做好奥赛培养。

5、推动集团化办学辐射引领

一方面,我们要走出去,让优秀教师外出交流讲学。另一方面,我们要请进来,让专家进校培训引领学校发展。此外,周密安排师生跟岗学习等,做好交流融合,实现集团校资源共享、教研互动、组团发展。

6、抓好疫情防控、安全管理

疫情防控常态化,安全责任大于天,我们要把疫情当教材,在灾难中成长。我们还要压实安全管理责任主体,筑牢校园安全防线,确保校园平安,建设平安校园。

同志们,让我们树立全面育人办学思路,落实教师发展基本要求,突出课堂教学集体教研核心地位,融合信息技术现代化发展理念,以人为本,立德树人,以研为先,提质增效,以优为荣,特色立校,勇挑时代重担,把握高质量发展历史主动,不负全市人民重托,踔厉创新,再建功勋!

祝大家教师节快乐!谢谢!

  2021年9月10日