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校长讲校系列之七:用高效课堂打造优质特色高中

2011-11-02 09:22:33   作者:smxwg    来源:   点击:

我校定位是精品化、国际化、现代化、小班制、全寄宿、有特色。学校围绕着“一个中心”“三种意识”“四种精神”“五字方略”做工作。

“一个中心 ”,就是以推进高效课堂为中心。学校的关键是教师,教师的生命在课堂。高效课堂是我们追求的目标,也是我下决心要探讨的一个既古老又常新的大课题。这一点全校上下统一认识,步调一致,坚定不移。我们曾先后派出37名教师赴省各地听河南省组织的各学科大奖赛,曾派18名教学骨干赴山东昌乐二中学习取经,又请省外语中学业务校长来我校作报告,学校还开展了研讨课、示范课、汇报课、同课异构课实践活动,探讨研究各科高效课堂教学模式。目前只能说才刚刚上路,个别学科还在路口。

“两把思想”,就是把时间还给学生,(课堂、自习、活动)把方法教给学生,(学习方法、习惯养成、做人道理)。充分相信学生,放手发动学生,让学生自主学习、自主管理、合作探究。把日常管理和大型活动交由学生来办,如中华诗文朗诵大赛、秋季田径运动会、一二·九歌咏比赛等。

“三种意识”,就是学习意识、责任意识、服务意识。狠抓教师业务学习、教研活动。学习是站在巨人肩膀上的活动,是与大师大家的心灵对话和思想碰撞,汲取营养,引来活水,推动教学。既然选择了外高,就选择了责任,我们一肩挑着学校的发展,一肩挑着学生的未来,来不及半点马虎。服务意识,就是服务社会,服务家长,服务教师,服务学生。学校实行大小星期制,每周三为家长开放日,外地家长来校学校提供免费就餐,我们提供服务的目的主要是让各位家长了解学生在校生活,并留下意见和建议。服务教师方面,如接送外地教师;安排好教师食宿;安排教师子弟就学;家中有婚丧大事,学校安排人专门服务;教师及亲人有病,校领导及时探视;教师生日,学校短信问候,并送上礼物;教师买书,学校报销。让教师感受到学校的温暖和尊严。服务学生方面,如开学教师家访;开学教师为学生收拾房间;学校实行生活导师制,每个教师负责五名学生;班主任每天六到位陪伴学生成长;(一七班学生腿骨折,副班主任让其住到自己一楼的宿舍并负责为其做饭,班主任张千礼接送上下学,背其上楼,这一背背了三个月。背出了家长的感动,背出了学生的自豪,背出了外高教师的风采。)教学上每周三为学习自助餐,即分层教学日;每周四为校本课程学习时间,学生选课走班上课;英语除每周一节口语课外吧,还增加了每周两节新概念英语教学,鼓励教师全英上课;大假学校为外地学生联系专车接送;双休日学校教学设施开放并安排教师免费辅导;为学生提供免费电话等。真正想学生所想,急家长所急。

“四种精神”,就是想干、能干、多干、干好。通过学校教育制度约束以及加大考核激励机制,荣辱与共。如成绩的考核,不对个人,对班级,对学科组,鼓励教师打团体战,合作交流。

“五字方略”,就是高、严、细、实、快。“高”,就是工作标准要高,提高一个层次想问题,提高一个标准干工作。外高是个新学校,起点较高,社会关注,家长期望值大,学校硬件设施好,教学手段先进,再加上选拔来的教师素质高,所招学生成绩好,我们真的没有理由干不好,我们真的不敢懈怠,我们如履薄冰,生怕有什么闪失,对不起信任我们的家长,对不起为我们培育好生源的中小学校长和教师。“快”,就是快捷办理,快速反馈。不论小考大考,反馈必须快,阅卷不过夜,评讲不过天。

外高是所新学校,还未完全度过磨合期,才刚刚到高速路口,还需要各位无私地把帮助和呵护。我虽是教育战线的老兵,但对于今天的学校管理来说又是一个新人。我决心向各位同仁学习,把外高办好,我将竭尽全力和大家一道为维护教育正常秩序,获得教育应有尊严,树立教育新形象,办人民满意学校而不懈努力!


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